Corso di formazione Parent training
Mission del corso
Una delle modalità di trattamento di bambini con autismo basata sull’evidenza scientifica e suggerita efficace dalla Linea guida n. 21 dell’Istituto superiore di sanità è l’intervento comportamentale mediato dai genitori. Per sostenerlo “Una breccia nel muro” propone un’attività di formazione su principi, criteri e pratiche comportamentali, con l’obiettivo di orientare i genitori a essere gli agenti principali di cambiamento del bambino per consentirgli di acquisire progressivamente abilità in un contesto naturale.
Il percorso di parent training è attuato a distanza o presso l’abitazione della famiglia per addestrare i genitori all’uso di tecniche di interazione che tengano conto delle specificità del bambino e dell’esigenza di creare intorno a lui occasioni che ne incoraggino l’apprendimento e ne favoriscano il benessere emotivo.
I genitori vengono addestrati anche relativamente alla presa dati sul bambino (programma educativo),
in modo da poter verificare gli avanzamenti nelle diverse aree di sviluppo. In un primo periodo l’intervento formativo è più intenso per essere poi ridotto gradualmente mano a mano che vengano acquisite le competenze.
Successivamente alla conclusione dell’intero percorso formativo (corso online) può essere svolta un’attività di supervisione con riferimento ai problemi incontrati nel corso dell’intervento mediato dai genitori, ai risultati conseguiti e alla fissazione di nuovi target per il bambino. Le modalità della supervisione, da concordare con i genitori, sono: sedute di una-due ore presso i Centri “Facciamo breccia”, ovvero in presenza presso l’abitazione, ovvero a distanza via Skype, con cadenza da concordare; oltre ai colloqui telefonici e interazione per posta elettronica
Le iscrizioni chiuderanno il 13/09/2021

Importi e iscrizioni
1° modulo 90,00 €
2° modulo 180,00 €
Sconto di 70,00 € per tutti coloro che seguiranno
entrambi i moduli e si ha la possibilità di ricevere una consulenza GRATUITA!
Per partecipare al secondo modulo è necessario seguire il primo, poiché propedeutico!
Per le famiglie già iscritte al centro UBM, il corso è gratuito

Dove
Il corso si svolgerà tramite la piattaforma Zoom Pro. Le credenziali per entrare nella live verranno inviate per mail.
Calendario ed orari
1° modulo introduttivo
14 Settembre
ORARIO:
dalle 17.30 alle 19.00
21 Settembre
ORARIO:
dalle 17.30 alle 19.00
28 Settembre
ORARIO:
dalle 17.30 alle 19.00
2° modulo avanzato
5 Ottobre
ORARIO:
dalle 17.30 alle 19.00
12 Ottobre
ORARIO:
dalle 17.30 alle 19.00
19 Ottobre
ORARIO:
dalle 17.30 alle 19.00
26 Ottobre
ORARIO:
dalle 17.30 alle 19.00
9 Novembre
ORARIO:
dalle 17.30 alle 19.00
16 Novembre
ORARIO:
dalle 17.30 alle 19.00
23 Novembre
ORARIO:
dalle 17.30 alle 19.00
I Docenti

Marco Esposito
Psicologo, Data Analyst & Counselor. Supervisore di piani educativi e ricercatore.
Laureato con lode in Psicologia dei processi cognitivi e riabilitazione presso La seconda Università degli studi di Napoli.
Il programma
1° modulo introduttivo
14 SETTEMBRE
ORE 17:30-19:00
Quali comportamenti sono ascrivibili allo spettro autistico?
21 SETTEMBRE
ORE 17:30-19:00
Come si svolge una diagnosi e come leggerla, quali sono gli interventi educativi con evidenza scientifica
28 SETTEMBRE
ORE 17:30-19:00
I primi passi di un intervento comportamentale basato sulle evidenze: dalla valutazione funzionale allo sviluppo di un programma educativo
2° modulo avanzato
05 OTTOBRE
ORE 17:30-19:00
Preferenze, incremento degli interessi-giochi e controllo educativo: concetti di rinforzo e condizionamento
12 OTTOBRE
ORE 17:30-19:00
Insegnare abilità attraverso le tecniche comportamentali: come dare e sfumare l’aiuto, come aumentare i comportamenti funzionali
19 OTTOBRE
ORE 17:30-19:00
Come sviluppare il linguaggio attraverso il verbal behavior approach: come insegnare a richiedere, ripetere, commentare e rispondere alle domande.
26 OTTOBRE
ORE 17:30-19:00
Come comunicare con il bambino attraverso la comunicazione aumentativa alternativa (Pitcure Exchange Communication System, PECS)
09 NOVEMBRE ORE
17:30-19:00
Insegniamo le autonomie personali e sociali: approfondimento il Toilet Training, svestirsi e lavarsi da solo
16 NOVEMBRE ORE
17:30-19:00
Analisi dei comportamenti problema: valutare le funzioni e i contesti per progettare l’intervento
23 NOVEMBRE ORE
17:30-19:00
Strategie per diminuire i comportamenti disfunzionali: fuga-isolamento, stereotipie e aggressività